En härlig dag på Wanås!

Trots höst, med en del regn och rusk så hade vi tur med vädret under förmiddagen på Wanås. Konstpromenaden var härlig med en duktig guide som berättade om de olika konstverken. Vi fick även besöka korna och till sist skapa konst själva med hjälp av mosaikplattor.
Med fantastiska barn fick vi helt enkelt en fantastisk dag!

We are going on a bearhunt!

Det blev björnjakt den sista engelskalektionen innan lovet. :-)

Vi har läst mer...

...och är just nu uppe i 8772 sidor!

Vi ska åka till Wanås 26/10!

På fredag 26 oktober ska vi besöka Wanås under hela dagen. Vi åker buss dit och tillbaka. 

Skolan bjuder på mackor, frukt och dricka. Medtag gärna extra fika också!

Tänk på kläder efter väder och rejäla skor eller gummistövlar. 

Vi kommer till att vistas ute största delen av dagen! 

Vi hoppas på en härlig utflykt tillsammans! 

Voltas stapel

Idag har eleverna byggt en energikälla som heter Voltas stapel.

Vi använde oss av kopparbrickor, zinkbrickor, filter som var dränkta i ättika, ledningstrådar och en lysdiod.

Resultatet: Lampan lös av en egenbyggd battericell.

Läsutmaningen går vidare...

...och delmål 1 närmar sig verkligen!

I denna stund har eleverna läst 7084 sidor :)

Yeeeey! 

Kreativum

I tisdags besökte 4A Kreativum i Karlshamn!
De fick bland annat besöka elverkstan och vara med om en hel del spännande saker. Det var bara tummen upp när de utvärderade dagen.

Allt var väldigt kul och spännande, tyckte eleverna.

Nu längtar 4B efter sitt besök som blir den 6 november. 

Var är du ProserPin?

Så hette den operaföreställning som vi fick se igår eftermiddag.

Lite kul var att just denna opera var en av de första operorna som skrevs på svenska.  

Vädret var dessutom fantastiskt när vi gick fram- och tillbaka från Humlescenen. 

Vi är lite mer än halvvägs...

...mot delmål 1! 

Fyrorna är just nu uppe i 5587 sidor! 

Heja heja! 

Faktatexter

Hur ska jag göra för att lättast förstå en faktatext och lära mig något nytt?

Idag har eleverna arbetat med hur man ska tänka för att lättast ta sig an en faktatext, förstå den och lära sig av den.

Detta var arbetsgången som vi följde:

1. Ställ dig frågan: Vad vet du om ämnet?

2. Förutspå vad texten ska handla om genom att läsa rubriken, underrubriker, titta på bilderna och läsa bildtexten.

3. Under tiden du läser igenom texten stryker du under nyckelord som är bra för att du ska komma ihåg viktiga saker av innehållet. Du tar också reda på vad orden du inte förstår betyder.

4. Sammanfatta innehållet med hjälp av en tankekarta. Det viktiga blir synligt!

5. Vad har du lärt dig? Återberätta innehållet med hjälp av tankekartan. Sätt egna ord på det du har lärt dig.

There was an old lady who swallowed a fly

There was an old lady who swallowed a fly...

Dags för disco!

Vi läser på!

Just nu är vi uppe i 3728 sidor!

Learning some more English

Nu har vi gått vidare i engelskan och kommer de närmaste 2 veckorna att lära oss använda ord/fraser från klassrumsmiljön och prepositioner för att platsbestämma var olika saker finns. Vi fortsätter att arbeta som vi gjort tidigare genom att lära oss använda de nya orden både när vi läser, pratar och skriver. Vi kommer också att gå in och arbeta med frukostord, vad som kan serveras på ett frukostbord och samtalsämnen som hör till.

Just nu...

...har vi läst 2979 sidor tillsammans! 

Vi fortsätter att läsa på och arbeta vidare med läsfixarna för att lättare förstå det vi läser!