Halland...

...var rätt svar på veckans ledtråd.

Missade du vår GOTW så hittar du den här --> HALLAND

Veckans GOTW!

Ledtråden till denna vecka var, Strålande katastrof och många hade gissat rätt. Lektionen skulle komma till att handla om Tjernobyl. 

Om du har missat informationen eller vill titta igen så hittar du det här --> Tjernobyl

Ledtråd: I landskapet har man hittat en mossig gammal man...

475 sidor...

... är det nu kvar i vår läsutmaning! 

Det betyder att vi nu tillsammans har läst 29 525 sidor!

GRYMT!

Hur går vår läsutmaning?

Just nu har vi i fyran tillsammans läst 28 862 sidor och detta innebär att vi nu är 1138 sidor ifrån att nå vårt tredje och sista delmål som är Pizzamys! 

Detta ser vi fram emot :)

"Världsreporter som fyller 90 år"

Så var ledtråden till veckans Grej of the week. 

Även denna gång hade majoriteten av eleverna knäckt ledtråden! 

Vår lektion skulle handla om Tintin, seriefiguren som i år fyller 90 år. 

Du hittar presentationen med fakta och klipp här --> TINTIN

Nästa veckas ledtråd är: Strålande katastrof

Rynkebyloppet!

Trots lite kyla ute så sken solen och det var vindstilla när eleverna under fredagsmorgonen skulle ut och springa Rynkebyloppet. Ett varv för eleverna var 950 meter och alla sprang och promenerade efter sin förmåga. Under eftermiddagen samlades vi alla i klassrummet för att få diplom, dricka och armband samt räkna ut hur mycket fyrorna sprang tillsammans. Det blev totalt:
225 varv
213 750 meter
ca 214 km
ca 21 mil

Heja fyrorna ni är bara bäst!

PIDDE P...

...dök upp på skolgården under vår rörelseaktivitet och gav järnet med sina tre låtar.
Eleverna var på hugget, sjöng och dansade med och blev glatt överraskade!
Så roligt!

Cykelbänk!

Vår skola är en av flera som just nu testar cykelbänken. En arbetsbänk med inbyggd cykel som gör det möjligt för eleven att röra på sig samtidigt som man sitter stilla och arbetar. Cykeln har inget motstånd och är därmed väldigt lättrampad. Den låter dessutom ingenting! Det är sedan länge känt att rörelse förhöjer koncentrationsförmågan. Nu får vi se vad eleverna tycker om den!

Först ut är 4A och varje elev får en lektion till att testa denna och ge sin utvärdering av upplevelsen och arbetet. Än så länge är eleverna nöjda, men har också förslag på ändringar. När 4A testat den så är det 4Bs tur.