Antal lästa sidor är nu...

...uppe i 14 872 sidor.

Ni är grymma!

Är det snart dags för lärarna att jobba i pyjamas under en skoldag?

Handelsstaden Birka

Vi kommer under veckan att arbeta med och lära oss mer om handelsstaden Birka.

Vi tittar bland annat på följande klipp och diskuterar utifrån det. Gå gärna in och titta redan nu!

Vår pantresa!

Vi har nu sett alla avsnitt av serien Pantresan och diskuterat innehållet i programmet samt fördjupat oss i vissa frågor kring återvinning och återbruk. 

Samtidigt som detta arbete pågick i klassrummen så fick eleverna i uppdrag att samla så mycket pant som de kunde. De var mycket engagerade och det blev några timmar i pantstationen för oss lärare. 

Resultatet av flera sopsäckar blev 3732 kronor.

Fantastiskt och ett fint tillskott till klasskassan :) 

Nu hoppas vi också på tur i tävlingen! 

Vikingarnas världsbild

Här kommer lite bilder som eleverna har gjort i förra veckan när de hade i läxa att lära sig mer om hur vikingarnas världsbild såg ut. Tyvärr kan vi inte lägga ut alla, men alla fyror har varit superduktiga! Så kul att se allas olika bilder. 

Vikingasköldar

Vikingarnas sköldar var alltid runda och ca 60-100 cm i diameter.

Man använde trä från lind och ask. Två eller flera järnband höll ihop skölden och fungerade också som dekoration.

Mitt på satt oftast en "sköldbuckla" och längs kanten fick en järnrand "rönd", som skulle skydda mot hugg så att träet inte sprack.

Man greppade skölden med en läderrem som satt på insidan av bucklan.

Då man satt till häst eller vandrade längre sträckor hängde man skölden på ryggen.

Vikingarna målade träet i flera olika färger. Man dekorerade den även med olika sagomotiv, bilder på gudar eller vackra mönster.

På skeppen hängdes krigarnas sköldar längs relingen.

Elevernas vikingasköldar blev superfina!

Asagudarna

Denna vecka har vi arbetat med asagudarna under temalektionerna. Eleverna har tidigare arbetat med vikingarnas världsbild och hade en god förförståelse till vikingarnas tro.

Vikingarnas världsbild och asagudarna

Hur såg vikingarnas världsbild ut?

Vikingarna trodde att jorden var en rund platt skiva.

I mitten bodde människorna på en plats som kallades för Midgård.

Ovanför Midgård bodde gudarna. De kallades för asar och bodde i Asgård. I Asgård

växte det stora trädet Yggdrasil som hade sina rötter i underjorden och grenarna

uppe i himlen.

Yggdrasil fick vatten från en källa så att hela världen grönskade. Vid Yggdrasils

fot satt tre gamla kvinnor som spann en livstråd för varje människa. När en människa

dog så hade kvinnorna klippt av livstråden. Runt omkring Midgård fanns ett stort hav

där midgårsormen levde. Ormen höll ihop hela världen genom att bita sig själv i svansen.

Längre bort låg Utgård och där bodde jättarna.

Vad trodde vikingarna på?

Vikingarna trodde på asagudarna.  De fyra viktigaste var Oden, Tor, Frej och Freja.

Oden hade varit med om att skapa jorden och han höll reda på allt som hände med

hjälp av sina korpar Hugin och Munin. Han bodde i Valhall, dit också krigare kom som

hade dött i strid. Oden hade bara ett öga då han hade fått lämna ifrån sig det andra

för att bli vis och klok.

Oden kunde rida fortare än någon annan eftersom han hade en häst, Sleipner.

Hästen hade 8 ben.

Tor var stark och modig. Han bestämde över åskan och regnet. När det var åskväder

så visste människorna att han var ute och åkte med sin vagn. Den drogs tvärs över

himlen av bockar. Han slogs även mot jättarna och när han gjorde detta så tog han

på sitt styrkebälte som gav honom superkrafter. Han hade en hammare som

hette Mjölner.

Frej tog hand om allt som växte och människorna och djurens ungar. Frej var
en viktig gud eftersom människorna odlade för att få mat. Man gav gåvor till
honom.



Freja var Frejs syster och hon var kärlekens gudinna. När hon var ute och reste
drogs hennes vagn av katter.

Finns det spår av asatron idag?

Frej och Freja har gett namn åt veckodagen fredag. Onsdag har fått namnet

efter Oden och Torsdag efter Tor.

Varför var gudarna och sagor om dem viktiga för människorna under vikingatiden?

Sagorna och gudarna hjälpte människorna att förstå naturen och allt som hände.

De gav svar på frågor som människorna hade, till exempel varför det blev åskväder

och varför människor föddes och dog.

Sagor om gudarna berättades nog då man ville höra om spännande berättelser och

äventyr.

Vi har under veckan diskuterat följande frågor:

Vad är det för skillnad på hur man såg på världsbilden under vikingatiden

och hur man ser på den idag?

Religionen gav svar på frågor som människorna hade. Hur är det idag?

Teknikprov

Här kommer lite bilder från när våra fyror var mitt uppe i sitt teknikprov, att konstruera en ficklampa!

Antal lästa sidor just nu...

...är 12 039! 

Grymt bra!

Syslöjd

Här ser ni exempel på vad ett par elever har tillverkat på syslöjden. 

Fina förkläden! 

Vikingatiden

Vi har arbetat med hur vikingarna bodde och levde, vikingarnas handelsresor och vikingatåg och hur man egentligen vet något om vikingatiden. Vi tittar på filmer, läser, diskuterar och jämför med andra tidsperioder. Vi skriver ner det vi lär oss och kan sedan använda detta när vi repeterar och jämför.

Hur kan vi veta något om vikingatiden?

Vikingarna skrev med tecken som kallades för runor, med dessa tecken berättade de vad de varit
med om. De ristade in dem på runstenar och det finns cirka 3000 runstenar kvar från vikingatiden.

Det fanns vikingar som skrev böcker och brev om sina möten med vikingarna.

Arkeologer har grävt fram och undersökt vikingagravar, sjunkna vikingaskepp och gömda
skatter. I gravarna har man till exempel hittat många saker som den döde fick med sig som
glasbägare, mat, knivar och till och med slavar. Detta tyder bland annat på att de trodde på ett
liv efter döden.

          

Vi diskuterar: Vilka källor är mest trovärdiga och varför?

Vad tror du att vår tid lämnar efter sig?

    

Hur bodde och levde vikingarna?

Vikingarna bodde i långhus och det var indelat i 3 avdelningar, ett rum där människorna bodde,
ett rum för djuren och ett förråd. Husväggarna gjorde man av timmerstockar som man lade ovanpå
varandra. Man kunde täta med lera. Hustaket var av halm med en öppning så att röken kunde komma
ut. Det fanns inga fönster och det var bänkar utmed väggarna där man både sitter och sover.
Mitt i rummet fanns eldstaden. Den användes för att värma upp huset, men också till att laga mat.
Det var rökigt och mörkt inne i huset.

Männen jagade, fiskade och byggde hus och vikingabåtar. Kvinnorna tog hand om hushållet, lagade
mat, bakade bröd, vävde och sydde kläder. Barnen hjälpte till med olika sysslor. Männen lärde sina
söner och kvinnorna lärde sina döttrar. Man odlade och tillverkade allt man behövde på gården.

En träl var en slav, en person som husbonden ägde. Han fick utföra allt det hårda arbetet på gården.
Man kunde födas till träl, bli såld för att betala av en skuld eller för att få mat och arbete på en
gård. Det kunde också vara en fånge från ett krigståg.

När männen var ute på sina vikingaresor var det husmor som bestämde. Hon såg till så att alla
skötte sina arbeten på gården. I ett bälte i midjan hängde nyckeln till gårdens hus och förråd.
Under vintern när det var dåligt med mat var det husmor som fördelade maten. Matförrådet skulle
räcka i flera månader.




Man bodde i byar som låg i närheten av hav, en sjö eller vattendrag. Detta för att de lätt skulle
kunna komma iväg på sina resor, men också för att kunna använda vatten till jordbruk, djur och
matlagning.

Vi diskuterar: Vad är skillnaden på hur man bodde då och hur man bor idag?

     Hur har uppdelningen av sysslor i hemmet förändrats om man jämför
med idag?

 

Vikingarnas handelsresor och vikingatåg

Varför begav sig vikingarna ut på handelsresor och vikingatåg?
Vikingarna hade hört att det fanns länder där människor var rika. Där fanns saker som inte
vikingarna hade som saker i silver och guld. De var duktiga på att bygga båtar som kunde ta dem
långt iväg. De gav sig ut på handelsresor för att byta till sig dessa saker.

Var reste vikingarna?
De som bodde där Norge och Danmark ligger idag reste västerut mot England, Island, Grönland
och Frankrike. De nådde till och med Amerika. De som bodde där Sverige ligger idag reste
österut över Östersjön, mot Ryssland längs floderna mot platser vid Kaspiska havet och ner till
Svarta havet och Konstantinopel som var en stor handelsstad.

Vad var det för skillnad på handelsresor och vikingatåg?
Många vikingar var handelsmän som gav sig ut på handelsresor för att byta och handla varor.
Det fanns också vikingar som gav sig iväg för att plundra och kriga och då gav de sig iväg på
vikingatåg.
Vikingarna blev mest kända för sina plundringsresor i Europa.

Hur såg vikingaskeppen ut?
När vikingarna gav sig ut på handelsfärd använde de sig av ett båt som hette knarr. Den var
ganska kort och bred och man kunde lasta mycket på båten. När man skulle ut på vikingatåg för
att plundra använde man långskepp. Den kunde vara 30 meter lång och hade plats för många män.
Längs relingen hängde männens sköldar. Längst fram i fören satt ett drakhuvud för att skrämma
andra och för att tala om att man var ute för att kriga och plundra. När man reste hem så tog man
ner drakhuvudet annars så skrämde man väck vättarna som man trodde skyddade gården där hemma.
Det var tufft att vara ute på vikingafärder. Man kunde möta främmande vikingaskepp och råka i strid.
Mat och vatten kunde ta slut och man kunde spolas överbord och drunkna.

                     

Vilka saker tog man med sig från Norden och vad fick man med sig hem?
Vikingarna hade med sig järn, bärnsten, skinn, mjuka pälsar av djur, starka rep av sälskinn, betar
av valross, honung och vapen. De bytte till sig guld, silver, smycken, sidentyger, rött vin i
lerkrukor, trälar och vassa blanka vapen som de hade med sig hem.

       

När på året reste man och hur länge var man iväg? Hur hittade man?
Männen begav sig iväg på våren och kunde vara iväg flera månader. Oftast kom de inte hem
förrän på hösten. Man lärde sig att hitta på havet med hjälp av solen och stjärnorna.

Vad bidrog vikingarnas resor till?
Vikingarnas resor ledde till att man lärde sig om hur andra människor bodde, hur de  levde och
vad de trodde på. Man lärde sig nya vägar, kartorna blev bättre och man fick nya kontakter.
Man lärde sig andra språk. De lärde sig att tillverka saker på andra sätt än de brukade göra.      

Vi diskuterar: Vad bidrog vikingarnas resor till?

Vad tror du vikingen hade för tankar innan han begav sig ut på
handelsresa eller vikingatåg? Vad tror du resten av familjen tänkte?

GLASSBUFFÉ

Vi firar delmål 1 - 10 000 sidor - mums!